新时代文明实践站方案新时代文明实践站方案:.gov-刑事辩护律师

(一)把新时代文明实践站作为学校重点完成项目按照“标识统质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准强化资源整合和功能融合让新时代文明实,新时代文明实践中心、所、站要明确开放时间、管理员、活动计划，设立固定活动日。方案明确将新时代文明实践中心建设纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查和,社区新时代文明实践站建设工作方案为推动新时代中国特色社会主义思想更加深入人心进一步加强改进我社区宣传思想文。希望《新时代文明实践站方案》一文对您能有所帮助！

新时代文明实践站方案:.gov

开展文明实践活动有：宣讲新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、宣讲支农惠农政策和扶贫政策、宣传全面推进依法治国的重大意义、宣讲农业科技知识、开展文明礼仪教育等等。
1、宣讲新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导基层党员干部和农民群众积极主动谋发展、感恩奋进跟党走。
2、宣讲精准扶贫思想、产业扶持、医疗教育、社会保障以及金融扶贫、生态补偿、易地扶贫搬迁、农村危房改造等支农惠农政策和扶贫政策，提高广大群众惠民政策知晓率。
3、宣传全面推进依法治国的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和重大任务，以及中国特色社会主义法治道路的根本要求，弘扬社会主义法治理念和法治精神，广泛营造尊法、信法、守法、用法、护法的浓厚氛围。
4、宣讲农业科技知识，农村适用技术和创业技能，文化卫生知识等，组织开展文化扶贫，科技扶贫，医疗扶贫，教育扶贫等，蓄力提高农民科学文化素养，增强农民群众自我发展能力和脱贫致富能力。
5、开展文明礼仪教育，丰富农民群众精神文化生活，加强无神论宣传教育和引导，整治封建迷信等突出问题，着力提升农民群众思想觉悟，道德水准，文化素养，培育文明和谐社会新风尚。

新时代文明实践站方案名称是什么

一、指导思想

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进 “五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念。

二、工作目标

坚持目标导向和问题导向相结合，紧扣深入实施乡村振兴战略，重点围绕基层宣传思想文化工作和精神文明建设谁来做、做什么、怎样做等问题，乡、村两级为单元，分别建设新时代文明实践所、实践站，以志愿服务为基本形式。

三、工作原则

坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神，用共同的理想信念、价格理念、道德观念，把广大干群紧紧团结在党的周围。

四、工作内容

学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生下乡等活动，组织开展形式多样的教育实践活动，引导他们领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求。

五、工作措施

坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立乡、村两级新时代文明实践平台、实践基地和活动阵地。

新时代文明实践站方案及成员职责

　　为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的落实文明教育实践活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

　　落实文明教育实践活动实施方案1

　　为了提升我校广大师生的文明素质和学校形象，增强全体师生的文明意识、交通意识，展示学校风貌，根据泰安市教育局文件精神，学校决定，在全校开展“文明出行”主题活动。具体实施方案如下：

　　 一、指导思想：

　　“文明出行”是公民素质和学校形象的重要标志，也是学校良好校风的重要体现。开展“文明出行”活动，要从学生抓起，从现在抓起；要坚持以人为本，教育先行。同时应注重对学生的养成教育，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养学生良好行为习惯和文明出行意识，努力营造安全、有序、文明、和谐的交通环境，为保证学生上下学交通安全，促进全县经济建设和社会发展提供良好环境。

　　 二、提高认识，加强领导：

　　“文明出行”活动是强化校园安全管理，提升学校竞争力，树立学校形象的重要举措。现特成立学校“文明出行”

　　活动领导小组：组长：郝宝新

　　副组长：纪之景牛宝良王德成尚道宣李波

　　成员：孙中站李冠群吴玉奎禹方留聂根霞宋剑王传永

　　高洪安李玉同

　　 三、活动口号：

　　“文明出行，从我做起”

　　 四、活动时间安排：

　　宣传发动阶段（9月1日）：根据我校实际，制定具体方案，明确责任，充分发挥学校的组织协调作用，共同推进者一活动的深入开

　　展。认真组织“八个一”活动，通过多种形式的活动让“文明出行”主题教育实践活动深入师生身心。

　　组织实施阶段阶段（9月10日）：根据学校制定的方案确定活动的内容，采取切实有效的措施组织实施，力求取得明显效果。

　　巩固总结阶段（11-12月）:对我校“文明出行，从我做起”主题教育实践活动取得的成效进行总结，对好经验、好做法积极推广并积极表彰。

　　 五、活动要求：

　　1、统一思想，提高认识。学校领导和全体师生要高度重视，统一思想，提高认识，将“文明出行”主题教育实践活动列入学校工作议事日程，扎实开展，做到有计划、有措施、有实效、有总结。

　　2、广泛宣传，营造氛围。通过宣传交通法规，传播文明知识，让教师和学生参与，加强师生的自律意识，充分发挥班会、黑板报、宣传橱窗等阵地的作用，加强对师生的宣传教育，结合“文明礼仪”专项活动，开展贴近学生实际，真正提升学生文明素质的活动，使师生真正成为一名讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的文明人。

　　3、精心组织，抓好落实。学校领导加强领导，落实责任制，精心设计活动方案，认真组织实施，及时总结经验，力求取得良好实效。

　　 六、活动内容安排：

　　1、9月15日发放文明出行倡议书，进行“文明出行”的启动仪式。

　　2、9月22日各班组织“文明出行”的主题班会。

　　3、9月25日举办一次“文明出行”主题的手抄报和墙报。

　　4、9月28日“文明出行”千人签名活动

　　5、10月15日举办主题书画展。

　　6、11月底日对活动进行总结。

　　落实文明教育实践活动实施方案2

　　通过上一学年度的文明礼仪教育实践活动，我校学生文明礼仪素质得到了较大的提高，具体表现在以下几个方面：学生在校内文明守纪、上课认真听讲、团结同学、尊敬师长、爱护校园环境等。但在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到文明礼仪教育工作还存在一些问题和不足，礼仪文化行为还无法真正的深入到学生的心中，为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，进一步丰富礼文化课堂，体现礼文化教育的实效性，结合学校实际，现制定如下方案：

　　 一、活动的目的和意义

　　1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

　　2、无论何时何地，学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明学生。

　　3、实现全方位提高少年儿童的文明素养。也为进一步改进和加强学校德育工作，创设良好的育人环境，抓实学生素质教育，形成良好的学习生活习惯奠定坚实的基础。

　　4、振奋学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习、生活中，让文明之风吹遍社会的每一个角落！

　　 二、组织机构

　　为加强领导，明确职责，使我校礼文化教育活动有条不紊地开展，特成立丰山中心小学礼文化活动领导小组，组成人员如下：

　　组长：温扬国

　　常务副组长：赖瑞金

　　副组长：雷春、陈超慧

　　班级责任人：各班班主任老师

　　成员：其他行政人员及全体教师

　　 三、活动内容

　　 （一）巩固学习阶段（时间：2022年9月）

　　1、学校利用升旗仪式、宣传栏、广播站等宣传工具进行启动，展示和播放礼文化歌谣、文明礼仪小故事等文化内容，并形成良好的宣传氛围。

　　2、以“尊师重教”为主题召开全体教职工拜师礼活动，让学生深刻认识到开展本项活动的'重要意义。

　　3、通过把礼仪教育放到生活中来，举行为需要帮助的人献爱心活动，通过自己的一份力量，为别人献出一份爱心，积极倡导“我为人人，人人为我”的思想理念。

　　 （二）组织实施阶段（时间：2022年10月至2022年4月）

　　1.完善文明礼仪教育组织、制度建设，建立以学校教育为主体，家庭教育为基础，社会教育为辅助的礼仪教育模式。发放小学《文明礼仪》校本教材，供各班开展文明礼仪教育活动使用。明确教育内容，学校对进校礼仪、集会做操礼仪、上课礼仪、课间及午间礼仪、就餐礼仪、同学相处礼仪、称谓礼仪、问候礼仪、尊师礼仪、穿着礼仪、做客礼仪、网络礼仪、假日旅游礼仪”等知识进行明确，制订规范统一的资料。

　　 2.开展系列活动

　　有计划、有步骤地使学生将“礼文化”中的“五德”内化为自我的要求，通过丰富多彩的宣传方式传播“礼文化”内涵——“诚、勤、孝、善、智”，逐步形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。为此开展以下几项活动：

　　 （一）“班级文化建设”

　　1、根据新时代要求，新时期的“智”文化是需要把中华民族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体，开启新智慧。以“班级文化建设”活动为主，将于全校开展班级文化布?，班级文化是一个班级在长期存在和发展中形成的，它影响和展现了一个班级风气的好坏、群体素质的高低，它可以使每位学生深受其益。

　　2、因此将在本月第一周进行前期准备活动，本班班主任指导学生收集班级公约、口号以及礼文化为主题的内容。15号发放布?所需材料，张贴按要求进行整体布?，规定统

　　一时间进行全校评比。各班充分发挥集体的智慧，彰显本班文化特色。

　　3、第二、三周购买发放班级文化布?材料，确认相关人员的工作内容，分派到位，按要求进行文化开展、布?。第四周负责人员进行班级文化建设检查、评估总结。

　　 （二）塑造诚信学生，构建诚信校园

　　 1、诚信是做人之根本，是道德品质的基础。

　　弘扬中华民族传统美德，做一个诚实守信的人。通过诚信教育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，把学生培养成 “爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信学生，共建和谐校园。

　　 2、全校动员宣传。

　　制作一条以“树诚信学风，做诚信学子，创诚信校园”的横额，加强舆论引导，积极营造诚实守信的校园氛围。

　　 3、诚信格言征集比赛。

　　组织各班开展诚信名言征集活动。征集要求：诚信名言要以“诚信”为主题，提炼对诚信的认识、看法与领悟，要求精练、深刻，对他人能够起到启迪、教育作用，字数不超过 30 字。

　　 4、开诚信教育主题班会。

　　各班要召开以诚信为主题的班会，由本班班主任进行现场的诚信教育。

　　 5、举办“诚信”手抄报大赛

　　各班组织同学动手办一张有关明礼诚信的手抄报，统一上交后由学校老师选拔出优秀作品颁奖并张贴展示。

　　 （三）爱学习，勤思考

　　“勤”是五德魂之一，勤的含义有做事尽力，勤劳。勤快。勤奋。勤谨。勤勉。勤恳。克勤克俭。针对其中之一克勤克俭，开展以“勤俭节约”为主题在全校开展勤俭节约教育活动，发扬勤俭节约的美德，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让勤俭节约在全校蔚然成。号召学生从自己的身边小事做起，组织学生开展“勤俭节约，从我做起”实践活动。在学校氛围的热潮下，展开以下几个步骤：

　　1、由班主任指导班干部拟写倡议书，班干部做好带头作用。

　　2、寻找身边的浪费现象。认真查找发生在自己身边的奢侈、浪费、攀比等不良现象，认真分析这些现象出现的原因，以班级为勤俭节约是我们中华民族的传统美德，

　　3、开展勤俭节约班队会评比活动。各班结合自已特色开展“爱父母从勤俭节约做起”、“我是理财小能手 ”、“一日当家”、 “学做家庭小会计” 、“让每一分钱都花得更有意义”、等体验活动。亲自体验家长的艰辛，培养吃苦耐劳、勤俭节约的好品质。

　　4、各班评选节约之星，学校优秀少先队员考核增设“节约标兵”。

社区新时代文明实践站实施方案

1、主体力量是志愿者。中共中央宣传部、中央文明办印发《关于新时代文明实践志愿服务机制建设的实施方案》提出，“根据新时代文明实践工作内容和任务，志愿服务总队应配置‘8+N’志愿服务队伍。

‘8’即理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困等8类常备队伍，‘N’即若干具有自身特色和优势的志愿服务队伍。”

还提出“乡镇（街道）、村（社区）根据条件组建志愿服务队伍，注重发挥本地乡土文化人才、科技能人、‘五老’人员、新乡贤、创业返乡人员、群众性活动带头人的作用。”

2、主要活动方式是志愿服务。中共中央宣传部、中央文明办印发《关于新时代文明实践志愿服务机制建设的实施方案》提出，“着眼满足广大群众普遍、共性的现实需求，围绕教育、文化、科技、医疗、法律、健身等与群众生产生活密切相关的问题，设计普惠性志愿服务项目。

着眼满足群众个性化、差异化需求，特别聚焦空巢老人、留守儿童以及特困群体，定制内容各异、需要专门配送的特惠性志愿服务项目。”

这里特别强调运用志愿服务的活动方式，吸引群众参与、带给群众实惠，同时引导乡村社区的群众思想进步、道德进步。

这里理解的“志愿服务活动方式”：一是自愿性的。即尊重基层党员团员的意愿，尊重乡村社区群众的意愿，开展他们有兴趣参与，有积极性推进的志愿服务，而减少强迫性和干预性。二是主动性的。

即发挥基层党员和群众的热情，让他们有兴趣、有乐趣，在志愿服务活动中理解新时代新思想，喜欢新时代新文明。三是创造性的。新时代文明实践志愿服务要充分发挥乡村社区群众的创造热情，鼓励他们“出主意、想办法”，在改变落后面貌、建设美丽乡村中获得成就感。

如广东省乳源瑶族自治县新时代文明实践志愿服务总队，鼓励党员志愿者与青年志愿者创新探索，在乳城镇腊岭脚开辟“爱心菜园”志愿服务项目，着眼于关心、服务困难群众。

扩展资料：

新时代文明实践的内容主要有三方面的考虑：

一是助力精准脱贫。聘请一名贫困户负责菜园日常管理工作，每个月有一定的工资收入，助力贫困户脱贫。

二是关爱困难群体。让县城年老体弱的孤寡空巢老人和困难群众免费吃上新鲜绿色蔬菜，感受社会的关爱和温暖。

三是弘扬志愿服务精神。通过号召社会爱心人士、企业认领“爱心菜园”菜地，让志愿服务理念深入人心，浇灌出新时代文明实践硕果。这些灵活多样、创新特色的志愿服务活动，就成为乡村社区群众感受新时代文明实践的有效形式。

村级新时代文明实践站实施方案

一、宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导基层党员干部和农民群众积极主动谋发展、感恩奋进跟党走。

二、宣讲习近平精准扶贫思想、产业扶持、医疗教育、社会保障以及金融扶贫、生态补偿、易地扶贫搬迁、农村危房改造等支农惠农政策和扶贫政策，提高广大群众惠民政策知晓率。

三、宣传全面推进依法治国的重大意义、指导思想、总体目标、基本原则和重大任务，以及中国特色社会主义法治道路的根本要求，弘扬社会主义法治理念和法治精神，广泛营造尊法、信法、守法、用法、护法的浓厚氛围。

四、宣讲农业科技知识，农村适用技术和创业技能，文化卫生知识等，组织开展文化扶贫，科技扶贫，医疗扶贫，教育扶贫等，蓄力提高农民科学文化素养，增强农民群众自我发展能力和脱贫致富能力。

五、开展文明礼仪教育，丰富农民群众精神文化生活，加强无神论宣传教育和引导，整治封建迷信等突出问题，着力提升农民群众思想觉悟，道德水准，文化素养，培育文明和谐社会新风尚。

新时代文明实践站方案指导思想

新时代文明实践活动内容包含的内容与以下几个方面：

志愿者主体：包括理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健身、科学普及、法律服务、卫生环保、扶贫帮困等8类。其中：助学支教、医疗健身、法律服务、需要专门的职业资质
文化宣教：主要是指宣传群众、教育群众、关心群众等活动
服务乡村基层：特别是老人和儿童
打造新时代文明实践中心（站、所）：党建宣传、VR互动，多贝安智慧党建机器人服务等内容