刑事重点对象刑事重点人员教育转化情况怎么写-刑事辩护律师

刑事重点人员教育转化情况怎么写

一、坚持思想分析制度，是有针对性做好经常性思想工作的前提和保证人的思想由于受社会、家庭、工作环境等因素的影响而经常变化，处于一个动态过程中，这就要求对官兵不断变化的思想，建立一套有针对性的制度，定时分析总结官兵思想特判陵渗点，找出一段时期官兵中带有典型性、规律性的思想倾向，预测官兵可能出现的思想问题，发现并解决这些思想问题。实际工作中，要做好经常性思想政治工作，就必须健全经常性思想工作制度，为有针对性地开展经常性思想政治工作找到切入点何突破口。一是定期分析官兵思想情况，准确把握官兵思想动态。面对官兵思想观念、价值取向、兴趣爱好多样化，思想变化快，容易出现波动的特点，思想政治教育也不能停留汪旦在原有的框架内一成不变，要不断地延伸、丰富何发展，但是，教掘脊育内容和方式的更新依然离不开对官兵思想的准确把握和了解，只有随时将动态的，经常变化的官兵思想了然于胸，才可能把握思想政治工作的主动权。定期分析官兵思想情况，可以及时准确地将经常性变化的、动态的、不确定性的思想情况随时了解和掌握，近段时期部队的思想主流是什么，带有典型性的思想倾向是什么，官兵们在想什么，做什么，希望什么，不满意什么，都能随时知道，以便及时采取对策，及时化解矛盾，各种思想问题和隐患得以消除和控制，从而把握思想政治工作的主动权。二是坚持思想分析汇报制度，能够有效提高思想政治工作预见性。任何事物，都有发生和发展的过程，都有征兆可寻，有规律可循，坚持思想分析汇报，就是要从官兵们的思想动态中寻找、发现带有普遍性的思想倾向，带有规律性的思想特点、带有普遍性的思想苗头，进行分析、归纳、总结，预测官兵可能出现的思想问题，有针对性地给与解决。反之，不知道官兵近段时期在想什么，存在什么思想问题，经常性思想政治教育也就缺乏针对性和有效性，官兵的思想问题也就解决不了，部队的安全也就保证不了。因此，坚持思想分析汇报制度，能够有效提高思想政治工作的预见性，防患于未然，从而牢牢把握住思想政治工作的主动权。二、积极探索，让思想分析更科学有效（一）从关键处入手，抓住重点，解决难点。要特别注意抓好以下几个方面的分析，把握关键环节，区分人员层次，突出思想分析的有效性，增强思想分析的针对性。 1．把握环节，突出有效性。每年都会有几个时期，官兵思想比较活跃，思想波动比较大，这几个时期，往往也容易发生问题。通过谈心、摸底调查，了解各个时期官兵的现实想法，进行分析，找出该时期官兵中带有普遍性的一些思想，对症下药，官兵思想问题就能基本得到有效解决。老兵复退、干部转业时。要把解决转业干部和老兵的实际困难与解决思想问题结合起来，同时，重点做好极个别转业干部和老兵借转业、退伍时机发泄不满的转化防范工作。新兵下连时。新兵下连时思想活跃，当现实和愿望不相符时，各种问题随之而来。在新兵下连前一定要尽快掌握每一个新兵的特点和特长，了解他们的愿望需求，一方面教育他们端正入伍动机，另一方面，尽量根据每个人的特长和需求，合理分配，做到人尽其才，物尽其用。干部交流时。大多交流干部都能适应新的岗位并迅速投入工作，但部分交流干部因家庭生活不便，与家属分居，不能照顾子女，一定程度上牵扯了不少精力。对此，要及时与其谈心，交流想法，解除其思想顾虑，增强工作信心。士官改选、战士考学时。如今的战士，注重自身价值的实现，积极要求进步，多数希望在部队有所发展。因此，对于能否改选士官、能否考学提干愿望迫切。一方面要为他们提供一个公平、透明的竞争环境，让他们赢得豪气，输得服气；另一方面，对未能如愿的战士，除及时做好教育疏导工作外，还根据每个人的具体情况，帮助他们制定一个符合自身发展的目标，把消极情绪尽快转化为新的动力。 2．区分层次，增强针对性。不同年龄层、不同工作性质、不同经历、不同职务的官兵，他们的想法和要求就会有所不同。因此，要将官兵分为干部、士官和士兵3个层次，采取分层谈心、分层分析、分层施教的方法，增强分析和教育的针对性。对于干部层，要注重把握他们业务能力强，善于思考，有开拓进取精神的特点，但也充分考虑并理解他们工作艰苦、找对象难、家庭负担重、夫妻分居等困难。对于士官层，他们因工作性质较分散，如果放松要求，容易游离于部队管理之外，引发各种事故。加之部分士官到了婚恋年龄，但部队规定有诸多不允许，处理不当，也容易发生事故。除了严格要求。严格管理，也要多加关心，解决困难。对战士层，注意把握当代战士身上知识面广、思想开放活跃、民主意识强等时代特点，但同时也存在阅历浅、不成熟、心理脆弱、好奇心强、辨别能力弱、极易受社会不良风气诱惑等问题。对此，应采取丰富多彩的形式，重点做好引导教育工作。（二）从主流思想入手，分析普遍性，总结规律性。思想分析，就是要抓住官兵的主流思想，分析官兵思想中带有典型性的思想倾向，带有普遍性的思想特点，带有普遍性的实现苗头，发现问题，采取相应措施予以解决。在思想分析中，要注重在官兵带有普遍性的思想中寻找规律性的特点，在典型性的思想倾向中找出问题的主要方面，从而掌握思想政治工作的主动权，各种思想问题和隐患就能得到有效控制。比如，部分新战士和新入伍大学生，吃苦精神差，心理脆弱，易受挫折，对自身和未来的期望过高，一旦受挫，容易走极端。干部中也不同程度地存在一些心理问题。这些问题，看似无关紧要，实际是部队思想稳定的一大隐患，日益增加的工作生活学习压力导致心理问题，心理问题长期郁结又是产生思想问题的重要根源，处理不好，同样会引发事故案件。为此，要求政工干部结合官兵的心理特点进行思想教育，在教育中要尊重人、理解人、关心人、爱护人，按照心理活动规律来进行，及时为官兵答疑解惑，排解压力，化解心结，帮助官兵走出心理误区。

全民国防教育的重点对象包括哪些

法律分析：1、涉及洗钱案件的茄尘机构；2、风险因素较多的机构；3、工作情况不明的机构；4、反洗钱工作有效性偏低的机构。

法律依据：《中华人民共和国刑法》第一百九十一条明知是毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益，为掩饰、隐瞒其来源和性质，有下列行为之一的，没收实施以上犯罪的所得及其产生的收益，处颤裂禅五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处洗钱数额百分之五以上百分之二十以下罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有源梁期徒刑，并处洗钱数额百分之五以上百分之二十以下罚金：

（一）提供资金账户的；

（二）协助将财产转换为现金、金融票据、有价证券的；

（三）通过转账或者其他结算方式协助资金转移的；

（四）协助将资金汇往境外的；

（五）以其他方法掩饰、隐瞒犯罪所得及其收益的来源和性质的。

单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。

禁毒预防教育的首要重点对象是

填写项目姓名曾用名出生时间户籍所在地居住地罪名（罪错性质）判决（决定）机关执行机关刑（劳教）期刑释解教时间刑（劳教）期刑释解教时间人员属地人员来源人员来源类型安置形式安置时间流动状态有无经济来源职业情况择业意向有何技能去向择业的倾向具备何种职业技能如：开车从列选框中选择一项第一类：曾参与杀人、伤害、强奸、绑架、放火、爆炸、劫持、抢劫犯罪的；第二类：曾参与集团犯罪、特别是涉及黑恶势力或有组织犯罪的；第三类：曾经两次或两次以上被处刑罚或劳教的；第四类：曾参与抢夺、诈骗、盗窃或涉毒、涉黄等其它违法犯罪活动的；第五类：外来人员中的刑释解教人员。从以上五类中选择一项需要填写多条记录格式：YYYY-MM-DD 是／否是／否需要填写多条记录如：父亲、妻子等。最多填写5年内的列管表现填写进行评定的时间填写进行评定的评语选择是或否，以确定该人员是否需要列为重点帮教对象选择是或否，以确定该人员是否可以解除帮教。一般填写直系雀握亲属资料填写此家庭成员与释解人员的关系，家庭成员的姓名。家庭成员年龄即政治面貌所在单位和职业需要填写多条记录，一般填写旁系亲属或工作关系密切人员资料需要填写多条记录主要社会关系资料的填写可参照家庭成员资料的填写说明。一般填写负责帮教该释解人员的人员资料。安置人员的时间从列选框中选择一项从列选框中选择一项从列选框中选择一项单位：月格式：YYYY-MM-DD 单位：月格式：YYYY-MM-DD 本地／外来写出具体的判决或决定机关格式：YYYY-MM-DD 项目内容说明备注刑释解教人员（又称两劳人员）姓名常用或曾用的其他姓名出生年月日，例如：1901-01-01 按表格填写实际居住的地点填写其犯罪名称或罪错性质的名称例如：某某市（县、区）法院/公安局填写执行机关，例如：xx监狱、xx劳教所。服刑或劳教的月份数，如服刑一年就填写12月填写刑满释放的时间服刑或劳教的月份数，如服刑一年闭陵就填写12月填写刑满释放的时间区分标准：以县(市、顷态庆区)为地域单位从列选框中选择一项从列选框中选择一项从列选框中选择一项

刑事重点人员包括哪几类人员

个人简历中教育情况描述怎么写

可以写比如高中在那个学校读的。大学在哪个学校的。大学过程中还有受过什么教育培训等等。

谢简单一些吧就写你的最高教育程度就行了最主要的是如果你的学历不高就最好写一些曾经在哪里接受过什么样的培训单位一般比较注重你的工作能力和一些实用的培训写小学初中纯粹是扯、淡

写你初中、高中、大学三个阶段所在学校名称和专业，以及主要课程有哪些

简历教育情况描述怎么写？

学校　专业　主修课程　所获资历　校园和社会实践，最后一条很重要，要写，但不要写得太多一两句足够了！

个人简历中家庭教育情况怎么写？

父母的学历
必要时一起居住的成员都写写

写简历办公文员教育情况描述怎么写

教育情况一般是指你读过什么学院，可填小学至大学（专业）另外读过什么其他专业或者考过什么其他证书之类的。

个人简历技能描述怎么写

1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低阶错误。最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。 2、个人简历最好用A4标准影印纸列印, 字型最好采用常用的宋体或楷体,尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字, 排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。 3、要记住你的个人简历必须突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。 4、要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。 5、你的个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。 6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你桥友的好感。否则，你成功的机率将大大降低。 7、要尽量提供个敏做槐人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是影印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。 8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。 9、不能凭空编造你的经历，说谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出所有你真实的经历。对你求职不利的经历你可忽略不写。 10、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。 11、最好用第三人称写你的个人简历，不要在个人简历中出现“我”的字样。 12、你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。 13、在结构严谨的前提下，要使你的个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。 14、遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。尽量用简练又简练的语言。。个人简历多用文种“个人简历”、“求职简历”作标题。（2）正文。正文有一段式和多段式两种结构方法。 1）一段式。从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起，按时间顺序叙述主要学习、工作经胡竖历，主要成绩、贡献。 2）多段式。适用于经历较丰富，年岁较大的人。写法是：先总述主要经历，再分段叙述各阶段或各方面主要经历。写个人简历要求是，不夸大不缩小，概括集中，语言朴素，真实可信。（3）落款。在个人简历右下方署明写个人简历人的姓名；并在下面注明年、月、日期。个人简历范文个人资料：姓名：政治面貌：性别：学历：年龄：系别：民族：专业：藉贯：健康状况： ◆ 知识结构：主修课：专业课程：选修课：实习： ◆ 专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。 ◆ 外语水平： 98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。 ◆ 计算机水平：熟悉DOS、Windows98作业系统和Office97、Inter网际网路的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。 ◆ 主要社会工作：小学：班劳动委员、班长。中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。 ◆ 兴趣与特长：喜爱文体活动、热爱自然科学。小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛（中学组）"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。 ◆ 个人荣誉：中学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。 ◆ 主要优点：有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。" ◆ 自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 ◆ 求职意向可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。个人简历协作指南成功的申请可以帮助你按自己的条件进入最合适的学校，是不可忽视的一项，个人简历是反映一个申请者自身情况的材料。国外绝大多数的学校都要求申请者提供，并作为批准入学的重要依据之一。个人简历的英译很多，如"Personnel Vita"、"Autobiographical Statement"、"Personal Statement"、"Autobiography"、"Resume"。其中"Resume"写法稍有不同。个人简历一般应简要写明本人所受教育、专业兴趣、工作经历、所取得的成绩及家庭背景。有关个人简历写作的注意要点。综合各校的要求，特做如下分析： 1.个人简历的结构可分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况，如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。良好的家庭教育对你的成才当然有利。第二段可以围绕你的求学经过来展开，但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。第三段以你的大学生活为主，你为何选此学科，可以与前面的叙述相呼应。第四段要说明你个人的能力、性格。 2. 内容要着重在你留学的动机，目前所取得的成绩，你终生的目标。 3. 个人简历避免过多的形容词，例如，想象力十分丰富、创造力超群等，宜举小小的例子来说明。 4. 个人简历约200－300字为可，不宜写得太长。其实个人简历是假的!怎么写都没有关系!但是最重要是符合自己的自身条件,你的工作能力和客观想法.如果你想找份好工作!一定要把这工作当做自己的事业来看.我相信你一定可以做的很出色.

你好！个人简历技能就是你工作或业务经验
对于大多数用人单位来说，这一部分是个人简历的"核心"--你应把获得的所有工作经验都写进去。
首先应该是你最近工作的单位，并附上所在地区。然后注明你的职位及任职时间。应按时间倒序排列，先是你最近的工作经历，然后是以前的。
如果在你的工作履历中出现空档，即有一段时间没有做任何工作，你也应把时间注明，不要只写年代。最好把你工作的日期写准确，并做好准备，回答一些预想不到的问题。 *** 或季节性工作的日期也应写清楚。
其次就是对你做过的工作进行详细的介绍，大多数人往往认为这一部分比较难写。描述逻辑性要强有力、文字尽量简洁、明了、准确，应该突出体现你的技能，另外你还应该做到以下几点：
1．最重要的技能列在最前边，然后按轻重次序排列。
2．简历中不要使用简语。
3．避免使用代词--我、我的、他、她、他们、她们的等。
4．特殊情况时，应
（1）如果你在某单位担任过多种职务，就把它们及工作经验一一罗列出来。
（2）如果你在某一机构做临时雇员，就把此机构作为你的雇主。如果你在某一组织工作的时间较长，那么，就把这段时间内的工作进行详细介绍。
（3）如果你有多种工作经验或者如果你正准备换个工作。又或你过去所干工作与你目前正在寻找的工作无任何联络，那么，在写个简历时，你就要把你的工作经历进行分类或分组。