刑事典型案例的警示作用 充分发挥典型案例的警示作用,筑牢

为持续强化安全生产非法违法行为典型案例警示教育作用,有力震慑安全生产领域非法违法行为,推动各类生产经营单位安全生产主体责任落实,省安委办现将第八批8起安全生产违法行为典,并处以元以上30000以下罚款,依法追究刑事责任:(一)未取得经营许可,擅自从事或者变相从事约车经营活动的规定”,参照《河南省交通运输厅行政处,本案判决未尽到告知义务的药房对购买人因过量服用香加皮而导致的死亡承担相应的侵权责任对销。希望《刑事典型案例的警示作用》一文对您能有所帮助!

充分发挥典型案例的警示作用,筑牢

法律分析:是以入编到该部门的人员跟着走。原则是:编制在哪里,人就在哪里。 “人随事走”是在机构调整和职责整合过程中人事管理的一种原则。意思是新组建机构的人员编制从被划转职责单位现有人员编制中调整;成建制划转职责的部门,人员编制一并划转,部分职责划转的部门,承担划转职责的人员,连同编制一并划转。

法律依据:《中央编办关于加强机构编制违规违纪行为预防工作的意见》 第二条 深入开展机构编制纪律教育宣传,筑牢依法办事的思想防线。

充分发挥教育在预防工作中的基础性作用,以机构编制领域党纪政纪规定为重点,着力推动机构编制纪律教育与践行“四个意识”有机统一,扎实有效地开展预防教育。要针对不同对象,制定有特色的教育工作方案,分级分类组织实施。对于领导干部,重点强化机构编制“红线”意识,树立机构编制法治观念。要将机构编制法规纪律列入党校、行政学院主体班教学内容,切实提升领导干部的机构编制纪律意识。积极探索将机构编制法规纪律列入地方党委、部门党组(委)理论中心组学习和领导干部学法用法内容,提升领导干部运用法治思维和法治方式管理机构编制的水平。对于从事机构编制工作的同志,重点强化“敢于担当”的责任意识,做到守土有责、守土负责、守土尽责,切实把维护机构编制纪律责任落到实处。今后各级机构编制部门组织的业务培训,要把机构编制纪律作为必设课程,列入培训内容。省级机构编制部门定期举办省直部门和市县编办机构编制纪律专题培训班,着力强化责任担当意识。要及时通报机构编制违规违纪典型案件,深入开展案例教育,充分发挥典型案件警示震慑作用。

开展经常性的机构编制纪律宣传活动。各级机构编制部门要主动编印通俗易懂的机构编制纪律宣传材料送同级编委领导及各单位主要领导。要抓住党委政府换届、行政体制和机构改革以及主要领导干部职务调整等重要时间节点,同步宣传机构编制纪律。要把纪律宣传融入日常工作,利用工作调研、部门商谈、实地督导等开展经常性的机构编制纪律宣传。要创新宣传方式方法,充分发挥广播、电视、报纸、网络等各类媒体作用,通过开设宣传专栏、新闻发布、电视访谈、知识竞赛、印发资料、举办展览等多种形式,宣传机构编制法规制度和纪律规定,为加强和创新机构编制管理营造良好社会氛围。

对典型案例进行剖析,发挥警示作用

  筑牢思想防线,使党员干部不想腐,做为党员应该履行党员的职责和义务,不折不扣的为人民服务。
  触动心灵的廉政教育课堂
  市纪委在严厉惩治腐败的同时,注重从思想教育入手,增强党员干部拒腐防变的意识。为政之要在于廉洁,廉洁之本在于自律。
  以身边人为镜鉴警醒自身
  市纪委注重把案件资源转化为教育资源,把典型案例作为教材教育党员干部,用身边事教育身边人,起到了警示震慑作用。
  观看警示教育片、参观教育基地这些集中教育结束后,着力抓后续教育,提升教育效果,使教育得到持续“发酵”。
  让廉洁理念根植于心
  “我们要以这些反面案例为鉴,时刻警醒自己、反思自己、约束自己,保持淡定心,走好人生路。
  强化党委主体责任落地生根,牵住党风廉政建设和反腐败斗争的“牛鼻子”,营造风清气正的政治生态环境。落实“两个责任” 让廉洁理念根植于心,我们要以这些反面案例为鉴,时刻警醒自己、反思自己、约束自己,保持淡定心,走好人生路。

刑事典型案例的警示作用有哪些

关掉GPS逃避监管,司机被刑事立案,这件事起到了怎样的警示作用?

近日湖南省公安厅交通管理局微信公众号“湖南交警”,披露了湖南一起因关闭大巴车GPS追踪定位系统,而被刑事追责的案件。驾驶人田某驾驶一辆旅游大巴,为躲闭定位以达到自己超速超时行驶的目的,在GPS系统下面私自安装了一个开关,并在湖南境内将GPS关闭,以躲过警方后台的定位。湖南湘潭警方以涉嫌危险作业罪对其刑事立案。此案有着重要的警示作用,如下。

刑事典型案例的警示作用

一、违法必查,查处必严。国家已经三令五申,严禁大巴司机超速超时作业,但男某还是顶风作案,私自改动GPS开关,从而逃避监管,实施危险驾驶的行为。我国刑法第一百三十四条中的第一条明确规定:关闭、破坏直接关系生产安全的监控、报警、防护、救生设备、设施,或者篡改、隐瞒、销毁其相关数据、信息的以危险作业罪来定罪量刑,所以田某的行为涉及严重违法,应该受到法律的制裁。

刑事典型案例的警示作用

二、田某为谋求个人利益,对全车人的生命安全不管不顾。我们都知道大巴车是风险比较高的出行交通工具,尤其是在夜间、长时间驾驶大大巴车的危险更高,因此我国交通部联合多部委早就明确规定了,夜间大巴的行驶时间,以及各路段大巴的行驶速度。田某做为一名职业的大巴司机不可能不知道相关规定,但为了追求个人利益,进行危险驾驶,这是对全车乘客生命的漠视和不负责。也极度缺乏相应的安全意识。

刑事典型案例的警示作用

因此通过上述可知,男某的事件给了我们很好的警示,守法护法是每个公民应尽的义务,只有守法护法才能保护好我们自身的各项权益。

刑事典型案例的警示作用是什么

  保持共产党员的先进性,其中一点很重要的要求是要加强党风廉政建设,特别是在市场经济条件下,更应严格遵守党的纪律,始终坚持高标准、严要求,廉洁自律,永葆共产党人的政治本色。

  如何加强廉洁教育 篇1

  一、突出一个主题 增强教育针对性

  廉政教育主题应根据不同时期、不同情况进行选择。我们围绕党风廉政建设、反腐倡廉建设和党员干部思想行为实际,每年或某一个时期选定一个主题开展教育。

  针对突出问题开展主题教育。廉政教育具有内在规律,通过对社会上产生腐化的突出问题进行分析,采取相应的教育手段和方法,对党员干部开展廉政教育,使党员干部的廉洁自律意识、法纪意识和自觉接受监督意识明显增强。

  针对不同对象开展主题教育。廉政教育不能搞“一刀切”。应细致分析党员干部的思想状况和岗位实际,有针对性地开展教育,达到按岗施教、因人施教的目的。

  针对企业实际开展主题教育。开展廉政教育要把上级的要求与本单位的实际结合起来,在开展调研基础上了解党员干部真正需求,使廉政教育贴近实际,让党员干部在具体工作中开展廉政自我教育。

  二、落实两项措施 增强教育实效性

  落实制度措施。发挥制度硬约束作用,坚持单位主要负责人讲廉制度,坚持诫勉谈话制度,坚持述职述廉制度,落实党风廉政建设责任制。

  强化考核措施。将廉政教育纳入单位年度党风廉政建设工作考核,明确工作内容,设立硬性考核指标,在每年年底对所属单位开展廉政教育情况进行考评。同时,要高度重视考核结果运用。

  三、把握三种关系 增强教育主动性

  把握好业务知识与廉政知识学习的关系。企业廉政教育对象是党员干部以及掌管“人、财、物”的重点岗位人员。抓好廉政教育首先要解决受教育对象的思想认识问题,着力将业务知识与廉政知识学习相结合,增强受教育对象参与学习的'主动性。

  把握好业务工作与廉政教育工作的关系。着力把廉洁从业教育作为工作重点,把廉政教育情况纳入年初方针目标,提高受教育对象的思想认识,保障廉政教育工作落实到位。

  把握好廉政教育长期性与效果渐进性的关系。对廉政教育工作明确方向,对任务进行分解和落实,通过制定廉政教育计划,明确工作责任,落实工作任务,确保廉政教育工作取得循序渐进的效果。

  四、抓住四个时机 增强教育关键性

  抓住干部提拔任用时机,开展廉政谈话教育。在管理人员选拔任用和调整时,开展任前廉政谈话和廉政法规教育,让新任干部在任职初期就接受一次系统的廉政教育。

  抓住传统佳节时机,加强遵纪守法教育。在传统节日期间,有针对性地开展廉政教育,加强廉政提醒,教育和引导党员干部增强廉洁自律意识和勤俭节约意识。

  抓住员工反映意见时机,进行诫勉谈话教育。在干部考核、党风廉政建设责任制考核等工作中,及时掌握党员干部的思想、作风状况,对发现有苗头性问题的领导干部进行诫勉谈话,做到早发现、早提醒、早纠正。

  抓住警示教育时机,开展正反典型教育。正面典型具有积极引导和激励作用,开展正面典型教育,充分发挥先进典型的先进作用;坚持每年选择部分反面典型案例进行深刻剖析,组织领导干部观看或倾听“现身说法”等,起到提醒和警示作用。

  五、注重五个方面 增强教育灵活性

  明确教育责任。明确公司领导班子廉政教育责任,以及纪检监察部门具体工作职责。建立廉政教育责任追究制度,对因不履行或不积极履行教育职责等原因造成不良后果的,追究直接责任人和主管领导的责任。

  完善教育内容。着重加强党员干部理想信念教育,抓好党的路线方针政策的学习贯彻。开展遵纪守法教育,促使党员干部做到依法办事和廉洁从业。

  拓展教育载体。利用多种形式宣传廉政文化理念,传递正能量。运用谈话交流、集体研讨、手机短信等方式,对出现的苗头性、倾向性问题进行事前提醒、事后跟踪。通过多种载体,使廉政教育寓教于乐。

  创新教育形式。利用领导干部读书会、民主生活会等形式,集中进行廉政教育。利用基层考察调研、走访座谈等方式,对党员干部进行日常廉政教育。充分发挥反面典型的警示作用,引导党员干部分析腐化分子的人生轨迹,查根源、论危害、增“抗体”。

  注重教育效果。注重廉政教育的实效,切实把握关键节点和重点环节,让党员干部不敢腐、不愿腐、不能腐。结合企业实际举办廉政教育活动,拓宽教育的深度和广度。

  六、搭建六个平台 增强教育渗透力

  搭建廉政文化平台。利用办公自动化OA系统开设“廉政之窗”栏目,利用网络广泛宣传廉洁理念,营造反腐倡廉建设的良好氛围;将办公大楼走廊打造成“廉政文化长廊”,时刻提醒党员干部以身作则、廉洁奉公。

  搭建廉政宣传平台。举办廉政知识竞赛、征文比赛、廉政警句征集等活动,使党员干部广泛接受廉政教育。

  搭建廉政培训平台。坚持把反腐倡廉教育融入日常工作,开设党性修养、作风建设、廉洁从业教育课程,将培训结果作为干部目标考核的重要依据。

  搭建廉政提醒平台。在传统节假日等重点时机,通过向各级领导干部发送廉政短信,对他们进行警示教育。对管钱、管物、管人的重点部门和重点领域党员干部开展经常性的廉政教育。

  搭建廉政联动平台。理顺各部门在党风廉政教育工作中的职能,构建反腐倡廉教育“大宣教”格局。

  搭建廉政监督平台。构建信息化监督平台,公布专项监督电话和公共邮箱,收集和处理相关意见和建议。设置廉政教育交流平台,聚集干部职工群体智慧,共同做好廉政教育工作。

  如何加强廉洁教育 篇2

  抓好党风廉政教育,需要从以下方面着手:

  (一)提高思想认识,把“两学一做”作为党建工作的抓手。

  一是制定学习计划,明确学习内容和讨论主题,坚持自学与集中学习相结合,专题讨论与交流心得体会相结合。

  二是领导带头,发挥表率作用。党支部示范学,带头做,积极参加学习讨论,组织专题党课。

  三是突出党课教育,推进“两学一做”。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,在“两学一做”学习教育中,党支部书记带头讲党课,党支部班子成员轮流讲党课,讲清“两学一做”学习教育内涵,明确“两学一做”方法措施。

  (二)明确主体责任,把“两个从严”作为党建工作的遵循。

  一是严格“两个责任”落实。把抓党建作为开展各项工作的统领,党支部切实履行主体责任,推动落实党建工作责任制,形成党支部统一领导,“一把手”负总责,分管领导具体负责,各部门抓落实的工作格局。

  二是深入开展党风廉政建设。坚持把纪律规矩挺在前面,加大正面宣传和反面警示教育力度,按“三严三实”要求,把中央八项规定精神、反“四风”要求落实到位。培养严守纪律规矩的自觉,营造良好的遵规守纪文化氛围。三是扎实推进依法从严治行。

  (三)持续提升作风,把“两基”建设与党建工作深度融合。

  一是加强员工队伍建设。创造公平公正的竞争环境,激发青年员工的进取心。通过多岗位锻炼、交流等方式,加强员工学习培训工作。

  二是加强考勤和岗位管理。

  三是把作风建设贯穿党建工作始终。

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